CUMPLEAÑOS DE TONI.

TRABAJO FINAL: EL ROMANTICISMO.

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Videotutorial: cómo subir vídeos a youtube.

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Youtube. Vídeo editado (Visita Berlín).

Mediateca. Vídeo editado (Visita Berlín).

VIMEO

Jardines de CRIF Las Acacias from tic crif acacias on Vimeo.
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MEDIATECA

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YOUTUBE

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Audio creado mezclado con fichero de aplausos (Audacity).

Creando con el programa Audacity: Literatura de la Edad Media.

AUDIO DE EDUCAMADRID.

IMAGEN RETOCADA CON PICASA 3 Y SUBIDA A LA MEDIATECA DE EDUCAMADRID.

La imagen titulada Nube con forma de animal, editada con el programa Picasa, puede contemplarse en la Mediateca de EducaMadrid.

Además, hemos utilizado la extensión de Google, Lightshot, para captural la imagen en la web:

IMAGEN RETOCADA CON PICASA 3 Y SUBIDA A GOOGLE FOTOS.

La imagen titulada Nube con forma de animal puede verse en Google Fotos aquí.

USANDO LIGHTSHOT: APLICACIONES DIDÁCTICAS.

Como se puede observar, la extensión de Google Chrome, Lightshot, puede resultar muy útil con fines didácticos para los profesores. En el caso de la asignatura de Lengua y literatura, con ayuda de un proyector, nos podría facilitar la explicación a los alumnos de análisis sintácticos, de comentarios de texto, de análisis de poemas o, por ejemplo, podría utilizarse también para realizar esquemas en donde se sintetice la información más importante de un tema o unidad. Éstas son sólo algunas de las aplicaciones que podría tener para la enseñanza, pues basta con echarle un poco de imaginación para que se multipliquen.

La pasión por enseñar.

La primera entrada de este blog va a ser para reflexionar sobre la vocación que nos lleva a algunos pocos locos a querer enseñar, ya sea a niños o a adolescentes. ¿Cuándo surgió en nosotros esa idea? ¿Comenzó de forma casual o ya había una premisa? ¿Qué nos lleva, una vez dentro de este mundo, a querer mejorar cada vez más, a buscar acercarnos mejor a los jóvenes a los que queremos hacer ver que el mundo del conocimiento es atractivo?

Los profesores, ¿ayudamos en nuestras clases a que nuestros estudiantes en el futuro luchen contra la alienación del sistema o, por el contrario, fomentamos que se inserten en la manipulación? Es otra pregunta que nos debe hacer reflexionar. La dejaré para otra entrada.