TRABAJO FINAL: EL ROMANTICISMO.

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El vídeo que he realizado tiene una clara función didáctica: explicar de una manera visual y más atractiva un tema de literatura como es en este caso el del Romanticismo. El curso al que va destinado es el de 4º de la ESO, pues es la etapa en la que estudian este movimiento, pero podría utilizarse en otros casos y grupos. Al tener una duración de sólo tres minutos, permite que en la sesión donde lo utilices puedas aprovechar después el tiempo para trabajar con él, por ejemplo, mediante la realización posterior de cuestionarios sobre lo visualizado en el vídeo. De esta forma, tras proyectarlo en clase, los alumnos, además de ver la literatura de una manera más atractiva, practicarán también la memoria, y así irán adquiriendo conceptos clave sobre lo que supuso el Romanticismo, incluyendo los autores más relevantes. Para temas posteriores de literatura, se les podría proponer a los estudiantes que diseñaran ellos mismos sus propios vídeos, enseñándoles a usar programas como Audacity, Lighshot, Picasa o Movie maker, y dándoles a conocer páginas web fiables donde encontrar información válida sobre la literatura. Para esta clase podríamos utilizar el aula de informática. De esta forma, potenciaríamos la competencia digital entre el alumnado además de la lingüística y la cultural, y, por supuesto, desarrollarían autonomía y capacidad emprendedora.